金山店镇中心学校2023年工作总结
本学期，金山店镇中心学校在市教育局党组的正确指导下，在镇党委、政府的真诚关心支持下，认真贯彻党的路线、方针、政策，以德育为首，教学为中心，育人为目的，规范教育教学行为，转变教师工作作风，全面提高办学水平。现将本学年工作小结如下：
一、党建引领开新局。
1、加强组织班子建设，顺利完成“换届选举”工作。
根据市局党总支要求，今年11月份前全市教育系统党总支委员、党支部委员完成“换届选举”工作，中心学校认真研读文件，领会精神，分管同志分别下基层到镇中、镇小和车桥三所学校调研情况，与各学校书记、校长谈心，并指导各校如何开展换届工作等事项，全镇教育系统总支委员、党支部委员“换届选举”于10月底顺利完成。
2、加强党建制度建设 ，强化责任落实
一是落实“三会一课”制度。按时开展每月的“主题党日活动”，并及时总结。认真做好党费收缴清查工作。切实做到了党费收缴责任明、管理严、缴费足。
二是落实“一岗双责”制度，落实党组织领导的校长负责制。强化了书记党建引领，校长责任担当。
三是认真推行党务公开。中心学校要求各支部完善党务公开制度，自觉接受群众监督。
四是组织参加全市教育系统党员培训。今年暑期中心学校认真组织全镇党员积极培训，通过培训，党员的政治觉悟有明显提高。
五是加强学习强国的学习，教育总支要求各支部对党员学习强国的学习积分每月进行登记及公示，对学习积极的学员予以表扬，督促党员坚持学习。
3、深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。
常态化开展好学习教育活动，深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编，引导党员干部师生把思想和行动统一起来，同时结合了党风廉政建设宣传教育月活动，各支部书记、校长都带头讲了廉政党课，认真撰写读书笔记和学习心得体会。开展了岗位廉政和警示教育，进行了多轮的廉政谈话，当好组织者，做好宣讲人，且把“下基层、察民情、解民忧、暖民心”实践活动作为此次学习教育重要内容，组织广大党员继承发扬优良传统，立足做好本职工作，主动领办一批促进发展、群众期盼的实事，切实帮助师生群众解决切身利益问题。
二、规范管理提质量。
1、规范人事管理制度。
继续推行“县管校聘”人事政策，规范各校编制，量化教师工作量。规范教职工考勤管理,建立教职工考勤台账，规范请销假流程；同时中心学校加大人事督查的深度和力度，理顺人事关系，杜绝吃空饷；定期督查教师到岗情况，凡不在岗2个月以上人员，停发30%奖励性绩效工资；对长期不在岗人员，停发基本工资，下发返岗通知书限期返岗或辞职；加强教职工出入境管理，集中保管出入境证照，规范出入境审批手续。
2、教学教研提升质量
一、营造教学教研氛围，提升教师专业水平。
全镇中小学分别开展集体备课活动，积极探索学情，增强校际交流。全镇中小学分别开展青年教师优质课比赛，通过初赛，选拔并参加市教育局组织的青年教师优质课比赛。开拓教师的专业视野，提升教师的专业能力。我镇汪婷婷、曹蛰萌等老师在全市青年教师优质课比赛中取得良好的成绩。
二、推行乡镇联考机制，促进教学质量提高。
重视阶段评价，要求各校抓实单元测评，随时做纵向对比，适时调整教学进度和教学方法。期中、期末分别根据镇中心学校或市教育局组织的检测结果，分析得失，研究对策，对“三率一平”综合得分获全镇前三名的科任教师给予奖励。
三、开展教师比武活动，提升高效课堂活力。
镇中心学校制定校本教研活动方案，全镇中小学分别开展了“青蓝工程”结对活动，通过师傅上一节示范课、徒弟上一节汇报课，大力实施传帮带的作用。镇中心学校以成立大冶市实验中学教联体为契机，原金山店镇中学改为金山店校区，利用实验中学名校名师效应，通过开展学科集体备课资源共享、学科“同课异构”活动此起彼伏，切实增强了教研氛围，逐步提高了课堂效益，提升了课堂活力。
三、严守安全把底线。
1、严格执行财经管理制度。
一是严格按“三局文件精神”，完成了2023年春秋季学生收费工作。各学校均能严格按照上级要求，完善各种报账手续。
二是严格执行年度预算，科学合理使用教育经费，加强账务管理。
三是加强固定资产管理，确保国有资产不流失。学期结束，对学校固定资产进行全面清点核实，并纳入对学校的综合考评。及时完成了2023年度《单位固定资产配置申报》工作。2023年我镇朱山小学、梅山学校完成了资产移交。
四是加强对学生食堂的管理。制定了《学校学生自营食堂财务管理制度》。聘请第三方会计公司代理做账。加强对食堂员工的管理工作，管理人员严格把好验收质量关，搞好学校食堂环境卫生。
五是加强审计，守牢学校财务底线。2023年秋中心学校聘请第三方对学校2022年秋至2023年春季的课后服务费进行审计，确保学校按要求开支。
2、扎牢安全底线不动摇。
安全工作是学校工作的底线，也是高压线，事关全镇师生生命财产安全，事关千家万户人民群众的幸福保障，牵系整个平安和谐社会构建。一年来，我们以创建“平安校园”为抓手，进一步树立“安全第一，预防为主”的意识，积极开展各类安全知识培训、宣传教育活动，落实各项防卫措施，切实加强和维护校园安定稳定，构建“和谐校园”。
一是加强组织领导，明确安全责任。中心学校学校成立了以督导员雷正树同志为组长，分管安全干事朱刚为副组长，各学校校长、幼儿园园长共同参与的安全工作领导小组，制定安全工作计划，明确分工与职责，夯实安全责任，层层签订安全责任书，明确安全工作责任。
二是加强安全教育，提高防范意识。要确保校园安全，根本在于提高师生安全意识、自我防范和自护自救能力，我们督促各各学校以季节性安全宣传教育为重点，通过安全预警、安全主题校会、主题班会、国旗下讲话、周五放学集会、校园广播、板报宣传、致家长的一封信、大手拉小手、校讯通平台、发放安全回执单、安全网络竞赛、播放安全视频和电影、每学期邀请镇派出所来校做专题法制教育讲座等形式经常性地对学生开展安全宣传教育，使全镇师生的安全意识大大提高。一年来，未发生重大安全事故，确保了各项教育教学工作的有序开展。
三是落实安全排查，排除安全隐患。我们常态化要求学校带班领导，值周教师，班主任，护校队坚持每天巡查校园和周边环境，如实填写值周值班日志和班级一日量化考核表，对排查出来的问题能及时整改。
四是坚持安全演练，提高避险能力。指导各学校幼儿园建立了安全意外事故处置预案制度。成立以校长为组长的重特大安全事件应急处理领导小组，完善了一系列应急处理预案。并对可能发生的交通事故、校园事故、火灾事故、食物中毒事故、大自然灾害事故等提出了具体的操作流程及应对措施。并针对现实情况，坚持每月开展一次主题应急避险演练，增强了全体师生的逃生意识，提高了师生对突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力，做到了防患于未然。
五是严格执行值班制度，做好节假日值班安排工作。坚持带班领导每周和节假日实行24小时带班值班制度，每天做好校内值班巡逻，特别是加强对易发事故、事件区域的夜间巡逻，避免针对师生的侵害事故、事件发生。检查监督保安严格实行外来人员登记制度，严禁社会闲杂人员进入校园。一旦发生紧急情况，严格执行学校安全信息报告制度，迅速组织抢险和处置，并如实上报安全动态。
3、学生资助不断规范。
本年度全镇家庭经济困学生学生资助精准到位，真正做到了应助尽助、非助不助，使党的资助政策落地生根惠及民生，没有一个学生因贫辍学。一是根据资助工作的特点及上级文件精神，学校成立工作小组，指定专人负责此项工作；二是广泛宣传发动，利用宣传专栏、发放告家长书、专题家长会等形式广泛宣传国家有关资助政策的意义，使政策家喻户晓，深入人心；三是扎实做好新学期的贫困生信息的筛查工作，确保信息真实有效，且无重大缺漏；四是严格执行上级文件精神，对资助对象进行严格的资格审查，及时公开公示，杜绝不符合条件的对象进入资助范围；五是资助金额一步到位。学生资助金额直接到达学生家长账户，学生家长收到后再到学校签字确认，确保所有资助款足额到位。2023年春季，资助中小学生201人。2023年秋季，资助中小学生195人。
四、硬件建设促教育。
1、教学装备充分利用。
中心学校要求各学校通过校本培训和国培计划不断提高信息技术水平，目前全镇有超过90%教师在平时教学中频繁使用信息技术；全镇所有班级使用“班班通”进行电化教学，光纤覆盖率100%；利用现代化信息化服务教学已成常态。
2、积极参与活动促进教育质量提升。
全镇通过讲课、赛课、晒课、录课等活动，将功能室充分使用，有效地促进了各学校教育教学质量的提高，同时个人能力的提升，如：本学年近20位教师获得教育信息论文、课件、案例等不同奖项；镇中学创客小组，20多名学生获得大冶市机器人大赛奖项，镇中学罗光祥、马金喜获得优秀指导奖，镇中学获得优秀组织奖。
五、规范师德树新人。
1、加强师德建设，注重塑造教师健康的人格。
中心学校按照教育局《师德师风提升年》活动要求，引导教师树立正确的价值观，致力于建设一支政治坚定、品德高尚、精于教书、勤于育人的教师队伍：①完善管理体制，切实加强领导。我们要求学校成立由校长任组长、分管副校长、学校中层领导干部和各班主任为组成人员的师德建设工作领导小组。②不断端正从教思想，增强教师责任意识。通过学习，不断强化教师的职业意识教育，使教师真正认识教师职业的崇高意义，时刻不忘人民教师所肩负的职责，并由衷地把它转化为高度的责任心和义务感，牢固树立爱国主义思想，化作强大的内在动力，不断激励和鞭策自己的行为。③积极投身教育实践，全心全意教书育人。学校强调以身立教，努力为人师表，要求教师要坚持以求实、严谨、虚心、刻苦的态度去从事教育教学工作，树立终身从教的思想，把献身人民教育事业的理想贯穿于工作的始终，努力构建教师的优秀品格，把“言教”和“身教”有机结合起来，用高尚的师表形象去感染学生，教育学生，真正成为学生灵魂的工程师。
中心学校通过两个机制来加强全镇教师作风建设，促进师德师风的转变。一是建立中心学校督查机制。在每学期的开学第一周进行开学工作督查，不定期对学校进行督查，期末前一周进行期末工作大检查。检查结果与学校绩效挂钩，强调领导作风。二是建立教师考核机制。通过学习湖北省《中小学教师违反职业道德行为处理办法》来引导教师依法执教；通过学期绩效工资来对教师进行考核管理；通过正确的舆论引导来促进师德师风的建设。
2、重视多种形式的教育活动，促进师生德育发展。
（1）、重视特色发展。
校园足球是我镇学校体育的重要特色。镇中、镇小每天坚持对学生足球训练，长期聘请校外专职教练，为了提高学生赛场经验和足球比赛水平，镇中常将足球队队伍走出金山店，与还地桥、保安等兄弟学校进行友谊比赛。通过大家的不懈努力，校园足球在2023年得以全面开花，并取得可喜成绩，镇小学男队获得大冶市冠军，黄石市冠军，镇小学女队获得大冶市第二名，黄石市第三名；镇中学男队获得大冶市冠军、黄石市第三名，镇中学女队获得大冶市冠军，黄石市冠军；在黄石市足球传统特色比赛中镇中学男队获得冠军，女队获得第二名；在2023年教师节表彰会上，中心学校足球团队获得“大冶好老师”称号。
（2）搭建平台展现师生风采。
一是在文体活动创佳绩。如：在2023年大冶市首届校园文化艺术节特长比赛中，我镇有20多名学生获得一二等奖，多名教师获得优秀指导奖。镇中学、镇小学代表中心学校参加市运动会，15人次获得奖项。镇中学眼保健操视屏在全市比赛中获得二等奖。
二是教学教研出成果。在市局各类比赛中，镇中获2023年中小学生机器人竞赛团体一等奖、杨俊霞在中小学教师信息化教学应用成果现场展示获“金奖”、刘盼获思政课优质课竞赛一等奖、黄书展获主题班会优质课竞赛二等奖、柯纯获2023大冶“铜话”故事大赛红色故事演讲比赛总决赛一等奖、黄语轩获《篮球行进间运球》大冶市体育与健康优质课二等奖；镇小朱星星获小学语文优质课竞赛一等奖、陈容、李书盈获小学语文学科整本书阅读团队说课二等奖等。在市局其他类评比，我镇教师多人次获奖。肖松伟的论文《“双减”政策下初中数学教学策略探索》获国家级优秀稿件一等奖、罗光祥、马金喜的论文《数字化助力学校课堂教学技能提升研究》获省级三等奖、胡长贵的课件《守望精神家园》获黄石市一等奖、黄月桃、朱星星、苏碧云、朱丽媛、阮菊兰、李书盈、陈容被评为黄石市“致敬时光中的好老师”师德读本编写优秀指导教师、黄月桃、徐玲、潘梅在2023年大冶市首届义务教育阶段教师“赛解题”活动，荣获小学语数外学科一、二等奖；黄晓明、陈春婵、韩慧、熊琭璐等老师在大冶市小学生学科业质量检测获指导奖一、二等奖；等等。
六、工会履职促民主。
1、履行工会职能，加强民主建设。
一是加强教代会制度的建设，充分发挥教代会维权作用。
工会以教代会为载体，镇中、镇小定期召开教代会，听取职工对学校工作的建议和意见。为提高代表的参与水平，提高教代会的质量，充分发挥教代会民主决策、民主管理、民主监督的作用，每次会议之前教代会主席团都要对会议的每一个议程充分酝酿，仔细讨论。
二是加强工会的民主监督职能，推进校务公开。
中心学校要求各学校工会对学校的每一项重大决策都能第一时间段在校务公开栏中张榜公示，使全体职工对学校开展的各项工作、各个程序的规范情况有十分清楚的了解。校务公开工作，对深化教育改革起到了积极的推进作用，使党的全心全意为人民服务的方针真正得到贯彻和落实。
2、加强工会班子自身建设，提升了各校服务意识和工作能力。
一是困难帮扶、走访慰问工作。
1、各学校工会认真组织元旦、春节走访慰问工作。元旦、春节期间走访慰问离退休教职工、老干部、困难职工共计271人次，发放慰问金（慰问品）共计：271000.00元。另：大冶市总工会慰问离休老干部1人，发放慰问金800.00元；大冶市教育局工会慰问困难职工3人，发放慰问金3000.00元；中心学校慰问困难职工10人，发放慰问金（慰问品）2000.00元。总计发放慰问金（慰问品）276800.00元。
2、各学校工会在片区支部的组织下开展重阳节走访慰问退休老教师，开展“敬老月”活动。
二是积极开展文体活动。各基层工会积极组织开展各种文体活动，如：春秋游活动、金秋助学活动、家书传家风活动、红旗型工会创建活动、二十大主题征文活动等。
一学年以来，全镇师生共同努力，取得了一些比较优异的成绩，但也存在诸多不足。全镇中小学成绩有待提升，特色教学有待加强，学生养成教育有待深化，学校布局有待调整，人事管理、教师老龄化严重等一些问题比较突出，这将是我们今后工作努力的方向。
金山店中心学校
2023年12月20日
