序号 | 提案编号 | 提案标题 | 办理工作进展情况 |
1 | 19 | 关于推进全市中小学安装空调 创造舒适的学习环境的提案 | 已完成。全市中小学校线路改造和空调安装共涉及学校75所,空调安装3072台,已全部完成并投入使用。 |
2 | 24 | 关于切实为一线教师减负 回归教学主业的提案 | 市教育局高度重视为基层减负工作,把为基层减负工作纳入局党组重要议事日程。严格精简文件数量,严控会议数量和规模,着力提高会议效率和质量,与往年同期相比会议和文件数量都有明显减少,统筹安排调研督查考核工作,严控督查检查考核频次,防止重复扎堆、层层加码。 同时市教育局严格要求机关各股室及二级单位和学校做到社会事务进校园“凡进必审”,从严把关。对进校园的各类检查考核评比实行清单管理,拟定了“安全教育”、“科学文化”、“法治教育”“健康教育”等4类进校园社会事务白名单,同时实行通知书制度,对进校园的各类社会事务(活动)进行严格审查,未经审批通过的事项一律不得开展。截至6月全市各级各类学校经过审查批准并开具进校通知书的进校园活动只有三次。 |
3 | 29 | 关于合理控制中小学生在校时间和作业量 保障充足睡眠的提案 | 为进一步规范我市中小学校办学行为,确保“双减”目标落地见效,市教育局秉持“零容忍”的坚定立场,对中小学作业管理和课后服务中的违规行为展开严肃整治。已向社会公示举报渠道和热线电话,欢迎社会各界监督,公开收集问题并进行严肃处理。组建专门小组深入学校开展检查学生的作息时间和作业公示情况,检查结果与学校领导班子年度考核直接挂钩,保障学生身心健康发展。 |
4 | 31 | 关于加强大冶市青少年心理健康的提案 | 市教育局印发通知,指导各校开展四年级以上学生心理健康筛查。制定《大冶市教育局关于进一步明确心理健康工作职责的通知》,细化部门、学校分工。强化师资培训,拓展活动形式,加强家校合作,持续推动青少年心理健康教育工作,提升师生心理健康水平,开展了“如何缓解考前焦虑”线上主题直播课,选派志愿者讲师到滨湖学校、尹家湖中学、冶师附小等学校开展心理健康讲座,组织50名中小学及幼儿园的心理健康分管校(园)长参与心理健康教育能力提升专题培训。 |
5 | 33 | 关于弘扬科学家精神 加强青少年教育的提案 | 市教育局与科技局、科协等相关部门经过了多次沟通,目前已草拟《湖北省中小学科学教育实验区建设实施方案》,打造齐抓共管、校内校外共融共建、社会各界广泛参与的科学教育发展格局,推进湖北省中小学科学教育实验区建设。夯实全市中小学科学课程的开设,组织中小学生参加各级科技竞赛,主动对接相关部门开放市内一些科技场馆,为学生营造全社会重视科技教育氛围。 |
6 | 34 | 关于大冶市农村地区家校社协同育人的提案 | 已组建心理健康与家庭教育24人专家团队,制定专项工作方案,组织开展心理健康、家庭教育宣讲近十场。其中在大冶湖学校组织了近千名家长参与的家庭教育培训会。通过"线下家长会+线上直播课"双线联动,开设周三直播课8期,实现7.6万人次实时互动学习。 |
7 | 38 | 关于在我市高中阶段开设生涯规划和志愿填报课程的提案 | 6月11日—17日在各高中学校开展志愿填报模拟演练,6月26日上午九点邀请黄石市教育考试院志愿填报资深专家汪津津开展线上志愿填报讲座,6月25日—7月2日在各高中学校和市教育招生服务中心开展志愿填报咨询接待服务工作。 |
8 | 91 | 关于办好绿色高质量教育的提案 | 市教育局为办好“绿色高质量教育”,加强基础教育改革,进一步提高教育教学质量,采取如下措施:1、推进德育课程化建设,实现“一校一品”德育特色,2、开展家庭教育,延伸德育空间,扩大德育效果,3、抓好高效课堂,倡导“轻负高质”课堂教学(30+10课程改革)方法,4、加强与外地校际交流,对接武汉城市圈,引进先进教育竞争机制和管理模式,5、开发教育App,鼓励教师运用互联网+教育,开展课后辅导,6、创新对学校教育的评价机制,按照教育规律,制定评价制度,7.根据教联体建设情况,进一步优化教联体建设工作,实现城乡教育均衡发展。 |