2025年，全市教育工作总体思路是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十届三中全会精神、全国教育大会精神，坚定社会主义办学方向，坚持立德树人根本任务，推进教育治理体系和治理能力水平内涵式提升，深化融合型教联体、体教融合、科学教育、思政一体化等教育综合改革，优化资源配置促进基础教育扩优提质，涵养教师队伍教育家精神，促进青少年身心及体质健康全面提升，推动我市教育高质量发展。
一、加强党的全面领导
全面推进党组织领导的校长负责制，坚持正确的选人用人导向，严格选配各单位主要负责人，积极拓宽各校领导班子渠道，加强对后备干部的选拔培养。完善学校党组织书记、校长队伍培养机制，开展书记校长专题培训，举办书记校长论坛，着力提升书记校长的政治能力和办学治校能力。完善学校党组织会议、校长办公会（校务会）会议制度和议事规则，加大对教职工代表大会和工会会员代表大会召开情况的督查力度，推进学校民主建设，提升民主管理、依法治校水平。健全廉政风险防控体系，强化警示教育，对重点领域、重点人群实施全面监督，紧盯教育领域群众身边微腐败，深入开展乱收费和食堂膳食经费治理。严格执纪问责，推动全市教育系统全面从严治党向纵深发展，营造风清气正教育生态。
二、深化教育综合改革
推进中小学思政课一体化改革创新，构建学校党组织统一领导、各部门互相配合的大思政工作格局，建立健全思政课教师绩效考核与激励制度，推动“大思政课”建设提档升级。深化融合性教联体改革，聚焦扩优提质，持续扩大融合型教联体占比，加强资金、设备、人员等保障，健全教联体统一组织管理、教师调配、教学教研、资源配置、财务制度、捆绑评价等工作机制，争创1—2个省级示范教联体。深化教育数字化建设，积极向上争取资金，建设“三大平台”（巡课平台、集体备课平台、录播平台），师生数字终端配备全面达标。深化教育教学改革，聚焦教育评价改革，推进湖北省义务教育改革实验校（还地桥镇初级中学）建设，以“一校一经验”目标，形成可复制、可借鉴、可运用的改革成果。
三、合理实施教育布局调整
在群众意愿的基础上，稳妥撤并“小、散、弱”学校，撤并金湖街办角田小学等19所乡镇小学。以教联体建设为抓手优化区域教育资源配置，以东风路学校、尹家湖中学等学校为核心学校，推进融合型教联体提质扩优，推动超规模学校以年级为单位有序分流，探索尹家湖片区中小学资源布局新格局，有效缓解“大校额”“大班额”“择校热”。支持托幼一体化建设，改扩建乡镇（场）中心幼儿园，逐步增加托幼资源配置，推进幼儿园转型发展，满足群众托育需求。
四、推进各类教育扩优提质
完善普惠性学前教育经费保障机制，提高公办园生均公用经费标准，加强学前教育教师待遇保障，持续提升学前教育两个占比。深入推进教联体建设，统筹配置教育教学资源，推动城乡义务教育优质均衡发展。完善教育基础设施建设，推进大冶湖小学部、大冶二中二期、大冶中专三期、新街小学改建等工程实施，改善办学条件，增加学位供给。推进县中振兴，建立高中教育特色多样发展机制，支持大冶一中创新拔尖人才培养，支持大冶湖学校自主办学、特色发展，支持大冶一中与还地桥学校、实验高中与大冶二中办融合发展，支持大冶六中办特色艺术高中，规范民办高中发展，提升高中教育质量水平。加快构建职普融通、产教融合的职业教育体系，完善学生实习实践制度，对接我市高端制造、信息技术、卫生健康三大核心产业，提升职业教育服务大冶经济社会发展水平。
五、以教育家精神引领教师队伍建设
大力弘扬教育家精神，实施教育家精神铸魂强师行动，建立完善教师标准体系，将教育家精神融入教师培养培训全过程、教育教学实践各环节，纳入教师管理评价全过程。健全优秀教育人才“引育留用”全链条，大力引进高层次教育人才和紧缺学科教师，常态化开展“赛解题”等活动，完善名师队伍培育机制，强化高素质教师培养供给。深化“县管校聘”管理体制改革，优化教师资源配置，加快补齐教师队伍建设突出短板。健全师德师风建设长效机制，将师德师风建设作为党建工作的重要内容纳入融入支部建设，加强师德培训。常态化开展师德师风专项整治，严格落实师德问题核查、报告、惩处、通报责任，健全评价激励机制，推动教师队伍整体道德水平不断提升。着力打造一支师立德修身、敬业立学、教书育人德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。
六、维护教育系统和谐稳定
健全教育执法和监督机制，加强教育综合治理和联合执法，制度化、规范化、日常化推动学校安全隐患排查整治、校园周边环境治理。落实《湖北省学校周边安全区域管理办法》，推进平安校园“七防工程”、安全防范“四个100%”建设，营造和谐安全育人环境。完善“11530”安全教育机制，提高生命安全知识教学水平，提升学生对安全事故的防范和应变能力。健全学生心理健康教育、监测、干预等机制，配齐专职心理教师，开足心理健康教育课程，定期开展心理健康筛查，及时进行干预治疗，护航学生健康成长。健全家校社协同育人机制，深入实施《大冶市“多位一体”推进家庭教育指导实施方案》，加强家庭教育指导服务工作，提高家长的家庭教育水平。完善矛盾纠纷排查化解机制，坚持“去存量、遏增量、提质量”，加强信访问题源头治理，推进“骨头案”“钉子案”等信访积案动态清零，进一步维护教育系统安全稳定。
